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檔案里的抗戰(zhàn)家書|親愛的孩子,聽我對(duì)你說

發(fā)布時(shí)間:2025年08月19日19:54 來源: 新華社

新華社北京8月19日電 題:親愛的孩子,聽我對(duì)你說

新華社記者魏冠宇

耳提面命、趨庭鯉對(duì),中國(guó)人的家庭教育講究言傳身教。然而在抗戰(zhàn)時(shí)期,無數(shù)仁人志士被迫與骨肉分離,天倫之樂的溫馨場(chǎng)景成為奢望。

今天的人們不免好奇:戰(zhàn)火紛飛中的中國(guó)人作何思何想,又以何樣的精神誡子傳家?

所幸,書札得以穿越時(shí)空。趙渭濱、袁國(guó)平、趙一曼……抗戰(zhàn)英烈的見聞和思想,通過檔案資料留存至今,啟迪后人。

戰(zhàn)場(chǎng),未被修飾的前線實(shí)錄

“娘子關(guān)一帶是山地,倒還可守。不過川軍的槍等于零,重輕機(jī)槍均土造,不能連發(fā),沒奈何只有以血肉去與敵人機(jī)械化的部隊(duì)和機(jī)炮火碰。結(jié)果之如何,不問可知了。”

寥寥數(shù)語,寫出敵我懸殊的戰(zhàn)力對(duì)比、硝煙彌漫的前線戰(zhàn)況。這是1937年10月24日,國(guó)民革命軍陸軍第41軍122師參謀長(zhǎng)趙渭濱在行進(jìn)中,寫給18歲兒子鐵松(趙世誠)的家信。

我方以“槍等于零”對(duì)抗日寇機(jī)械化部隊(duì)和機(jī)炮,家書向子女傳遞當(dāng)時(shí)官方戰(zhàn)報(bào)不曾展開的細(xì)節(jié)。數(shù)月后,趙渭濱血灑疆場(chǎng),家書成為絕筆。

“日本鬼子并不那樣可怕,只要會(huì)打戰(zhàn),敵人的飛機(jī)大炮都有辦法對(duì)付的。一年多,我們?cè)诖蠼媳惫泊蛄速E佰廿多次的戰(zhàn),都是勝利的,有了這一年打鬼子的經(jīng)驗(yàn),我們以后更有自信了?!?/p>

1938年12月,新四軍政治部主任袁國(guó)平給侄兒袁振鵬寫了一封信,頗具革命樂觀主義精神。彼時(shí)在武器裝備極差的情況下,新四軍在敵后抗日斗爭(zhēng)中形成實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、以弱抗強(qiáng)。

1941年,35歲的袁國(guó)平在皖南事變突圍中身負(fù)重傷,為避免拖累戰(zhàn)友落入敵手,舉槍自盡。

兩封相隔一年的家書,把戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷告訴遠(yuǎn)方的孩子,也傳遞給多年后的人們。透過文字,山河破碎的國(guó)家、頑強(qiáng)不屈的軍民,今猶歷歷在目。

學(xué)習(xí),不約而同的關(guān)懷叮嚀

在北京中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館,“為了民族解放與世界和平——紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年主題展覽”自7月7日開幕以來,吸引眾多目光。

展覽首次展出東北抗聯(lián)第3軍1師2團(tuán)政委趙一曼從被捕到英勇就義的詳細(xì)檔案。不少家長(zhǎng)帶著孩子來到抗戰(zhàn)家書視聽空間,重溫她寫給幼子寧兒的遺書。

“母親不用千言萬語來教育你,就用實(shí)行來教育你。在你長(zhǎng)大成人之后,希望不要忘記你的母親是為國(guó)犧牲的!”

1935年11月,趙一曼為掩護(hù)部隊(duì)負(fù)傷被俘;經(jīng)殘酷刑訊,翌年8月2日英勇就義。她的遺書被藏在日軍審訊檔案中,1957年才被發(fā)現(xiàn)。

“我的孩子自己好好學(xué)習(xí),就是母親最后的一線希望?!?/p>

“生死之際,她牽掛的是孩子的學(xué)習(xí)?!弊x至此句,來自湖南的觀眾鄧女士感慨萬千。

叮囑子侄學(xué)習(xí),是英烈家書中不約而同的話題。

“知家中甚安,你的學(xué)業(yè)進(jìn)步,甚為慰藉?!痹瑖?guó)平告訴袁振鵬。

“你學(xué)校的通知到了么?何時(shí)入校?望你告訴我!”趙渭濱寫給鐵松。

教育,決定一個(gè)民族的未來。英烈們清楚知道,下一代的志與力關(guān)乎國(guó)家興亡。

“只要能學(xué)成一個(gè)健全工人,健全的技術(shù)家。我也就無恨了。況且你學(xué)的技術(shù),正是未來抗戰(zhàn)必需的工具呢!”趙渭濱勉勵(lì)兒子,“不是希望你作一個(gè)普通工程師了事,還希望準(zhǔn)備在一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家中能夠當(dāng)一個(gè)優(yōu)良的技師!能夠在社會(huì)主義國(guó)家中服務(wù)!能夠在復(fù)興民族恢復(fù)失地的工作上作最大的努力,最大的貢獻(xiàn)!”

趙世誠大學(xué)畢業(yè)后潛心科研,將畢生心血傾注于航空國(guó)防事業(yè),對(duì)我國(guó)第一顆原子彈試制成功作出重要貢獻(xiàn);陳掖賢(即寧兒)拒絕領(lǐng)取烈士撫恤金,大學(xué)畢業(yè)后在高校講授馬克思主義哲學(xué)原理;袁國(guó)平之子袁振威長(zhǎng)大后從事海軍作戰(zhàn)指揮研究,培養(yǎng)大批軍事人才……

父輩的叮嚀,讓濡染苦難的孩兒,終長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁。

復(fù)興,代續(xù)接力的民族偉業(yè)

“我們都是以殉道者的精神為革命、為國(guó)家民族服務(wù)的?;蛟S有人要說我們是太不聰明了,然而世界上應(yīng)該有一些像我們這種不聰明的人?!?/p>

信中,袁國(guó)平道出對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的思考:“中國(guó)正在大的變動(dòng)之中,中國(guó)抗戰(zhàn)成功,不愁無飯吃;抗戰(zhàn)不幸失敗,則大家都當(dāng)亡國(guó)奴……”

“紅軍之善戰(zhàn),紅軍之努力,真使東北軍、晉綏軍、陜軍愧死!老百姓有三句話說,紅軍又會(huì)打仗又不擾民,中央軍會(huì)打仗但是擾民,晉陜軍又不打仗又?jǐn)_民。就可見一班[斑]了?!?/p>

趙渭濱在信中告訴后人:“你們的造就比我好,你們的前途自然也比我好,你們的幸運(yùn)自然更比我好了?!彼試@不幸生在“過渡時(shí)代”,又把滿心的希望寄予新時(shí)代的青年。

“我為甚么向你寫這么詳細(xì)?就是要使你知道現(xiàn)在已是萬惡軍閥總崩潰之一日?!边@位眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)的將軍,洞察時(shí)世人心向背、道出歷史大勢(shì)所趨。

“同時(shí)紅軍在民族抗戰(zhàn)當(dāng)中的一切一切,也就是共產(chǎn)黨在中國(guó)民眾心理上所建立的很大基礎(chǔ)!未來的成功,未來的抗戰(zhàn),恐怕還是要靠共產(chǎn)黨吧!”他寫道。

一封封寫給孩子的家書,筆筆泣血、字字千鈞,為了民族復(fù)興的思索力透紙背。

一代人有一代人的使命。

穿越時(shí)空,今天的孩子從先輩手中接過歷史的接力棒,為推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)貢獻(xiàn)力量,是對(duì)英靈的最好告慰。(完)

【責(zé)任編輯:王會(huì)】